La nostra missione
The COVID-19 pandemic has dramatically impacted the educational sector, accelerating the process of digitalization of the educational offer of a large majority of schools in Europe. School Institutions and the wider education sector have a great role to play in equipping students with tools that make them more successful in managing their online lives, as a means of ensuring their personal wellbeing and avoiding the related risks .
While the development of digital skills has been focusing primarily on how to technically operate technologies, now it became an important task for the school system to develop skills to limit and channel this use. Schools can be major players in the development of a critical and balanced use of the media in daily life, that is to say of a status of digital wellbeing.
This project aims, through the activities produced as part of the project, to equip teachers with good practices to promote digital wellbeing at school.
In addition, the project aims to raise the awareness of high school students regarding their digital wellbeing, in an attempt to improve it.
OBIETTIVI
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Obiettivo uno
Promuovere la conoscenza dei principi della sostenibilità applicata ai settori del turismo tra gli operatori e i decision maker e la sua crescente importanza rispetto alle ultime tendenze del mercato.
Obiettivo due
Promuovere la condivisione di buone pratiche di turismo sostenibile attraverso la creazione di una rete europea di imprenditori, manager, consulenti e decisori che sosterranno le imprese turistiche e potenzieranno i benefici delle iniziative condivise.
Obiettivo tre
Aggiornare gli operatori turistici e renderli capaci di implementare modelli di business nuovi e sostenibili, che vadano nella direzione della sostenibilità ambientale e dell’ecocompatibilità.
Obiettivo quattro
Promuovere la consapevolezza dei turisti sulla sostenibilità e sul rispetto dell’ambiente e del territorio.
Risultati del progetto
1 – RISORSE DI FORMAZIONE ONLINE SUL TURISMO SOSTENIBILE
2 – PIATTAFORMA DI E-LEARNING
3 – COMUNITÀ ONLINE PER GLI OPERATORI DEL TURISMO SOSTENIBILE
Gruppi di riferimento
1.
Imprenditori turistici: i proprietari o i gestori di alberghi che possono decidere le iniziative e la politica ambientale della loro struttura, contribuendo alle politiche della destinazione o che possono avere il potenziale per guidare il cambiamento.
2.
Consulenti e formatori nel mondo del turismo: veri e propri moltiplicatori di innovazione. Hanno una posizione privilegiata perché formano operatori del settore e aspiranti imprenditori e hanno l’opportunità di sensibilizzare l’opinione pubblica su queste tematiche, anche in considerazione del fatto che questo tipo di argomenti non è sufficientemente affrontato nei programmi di studio tradizionali.
3.
Destination manager: coloro che coordinano le politiche di marketing turistico e territoriale e che hanno l’opportunità di dare un’impronta ecologica promuovendo al tempo stesso lo sviluppo economico della destinazione.
4.
Decisori politici: i responsabili amministrativi delle destinazioni che possono decidere le politiche turistiche e intervenire sullo sviluppo delle infrastrutture a supporto del turismo sostenibile, sia in termini di sviluppo economico che di benessere dei cittadini.Decisori politici: i responsabili amministrativi delle destinazioni che possono decidere le politiche turistiche e intervenire sullo sviluppo delle infrastrutture a supporto del turismo sostenibile, sia in termini di sviluppo economico che di benessere dei cittadini.
PARTNERSHIP
ASTERES SCRL - Società Cooperativa
ASTERES è una società cooperativa che si propone di: promuovere le competenze del XXI secolo dei cittadini e l’apprendimento permanente, attraverso la creazione di metodologie didattiche e di apprendimento innovative; creare percorsi ed eventi di apprendimento innovativi rivolti alle aziende, agli imprenditori e ai professionisti, agli insegnanti e ai formatori; sensibilizzare alle tematiche internazionali; promuovere un comune senso di appartenenza all’unione europea.
Attraverso la progettazione e la creazione di percorsi formativi e risorse educative, ASTERES intende promuovere l’inserimento positivo dei giovani e degli adulti nel mercato del lavoro, la consapevolezza dell’identità locale e dei suoi legami con il senso di appartenenza europeo.
Grazie al coinvolgimento di sponsor e rappresentanti delle amministrazioni locali e regionali, ASTERES crea percorsi formativi, eventi e ambienti digitali finalizzati alla promozione della sostenibilità, dello sviluppo etico delle imprese e della crescita equilibrata.
Senigallia Italy
VARH - associazione dei ristoranti e degli alberghi di Varna
Fornire supporto alle imprese private e all’imprenditoria di Varna e della regione circostante attraverso l’assistenza diretta alla qualificazione e alle competenze necessarie delle risorse umane.
Sostenere i membri e le parti interessate nella conoscenza del credito di fornitori e clienti/pagatori esistenti/potenziali.
Fornire supporto nella ricerca di lavoro sia agli imprenditori che ai potenziali dipendenti.
Assistere i suoi quasi 100 membri nell’implementazione e nel cofinanziamento di progetti individuali legati allo sviluppo dell’attività turistica nella regione.
I membri dell’associazione ricevono inoltre consulenze e assistenza gratuite per la categorizzazione ufficiale dei loro siti (stelle) o in caso di casi problematici/modifiche della legislazione locale.
I membri del VARH hanno l’opportunità di candidarsi ai premi annuali della BHRA (associazione bulgara alberghi e ristoranti) per i migliori risultati nel campo dell’ospitalità, della gestione, della ristorazione, degli investimenti, ecc.
Varna Bulgaria
Up2You
Up2You aiuta le persone e le aziende a ridurre il proprio impatto ambientale e ad azzerare le emissioni di CO₂, offrendo servizi a strutture ricettive, agenzie di viaggio e tour operator che vogliono impegnarsi per la tutela dell’ambiente. Up2You incentiva e premia i comportamenti sostenibili dei turisti e delle imprese di viaggio attraverso un meccanismo di ricompensa che trasforma le abitudini dei consumatori e rivoluziona gli standard industriali diffusi ma non sostenibili.
Milan Italy
CTL Eurocollege
Il CTL Eurocollege è stato registrato e approvato come college di educazione superiore nel 1991 dal ministero dell’istruzione, della cultura, dello sport e della gioventù di Cipro e ha iniziato la sua attività a Limassol nel 1992. Il CTL Eurocollege può ospitare fino a 600 studenti e attualmente impiega quarantadue membri del corpo docente e dello staff (a tempo pieno e parziale) con alte qualifiche accademiche e molti anni di esperienza nel campo dell’istruzione. Nel nostro college abbiamo quattro campi di studio principali (business, informatica e ospitalità) in cui offriamo master degree in business administration. Lauree triennali, diplomi superiori e diplomi.
Lemesos Cyprus
